Группа продленного дня
 | Группа продленного дня в школе являются необходимой формой организации внеурочного времени учащихся младших классов. Продленный день в школе способствует формированию воспитывающей образовательной среды. Группа продленного дня (ГПД) в АНОО "Гимназия города Ступино" создана в целях оказания всесторонней помощи семье в обучении навыкам самостоятельности в учении, воспитании и развитии творческих способностей учащихся. Внеклассная и внешкольная работа в группе продленного дня является неотъемлемой частью всей системы учебно-воспитательного процесса школы. В своей деятельности ГПД руководствуются: - Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - "Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПин 2.4.2.1178-02", - Уставом Гимназии. Режим работы ГПД: понедельник – пятница с 12.00 до 18.00 часов. |
2022-2023 учебный год
Всего групп: 3
Всего обучающихся: 54
| Группа 1 | Обучающиеся 1-2 классов Воспитатель - Павлова Елена Михайловна Численность обучающихся -22 |
| Группа 2 | Обучающиеся 3-4 классов Воспитатель - Зозуля Елена Борисовна, Побочина Елена Анатольевна Численность обучающихся - 20 |
| Группа 3 | Обучающиеся 5-7 классов Воспитатель - Князева Ирина Владимировна, Комова Наталья Игоревна Численность обучающихся - 20 |
2021-2022 учебный год
Всего групп: 3
Всего обучающихся: 54
| Группа 1 | Обучающиеся 1-2 классов Воспитатель - Богомолова Альбина Игоревна Численность обучающихся - 17 |
| Группа 2 | Обучающиеся 3-4 классов Воспитатель - Неделя Юлия Алексеевна Численность обучающихся - 23 |
| Группа 3 | Обучающиеся 5-7 классов Воспитатель - Князева Ирина Владимировна Численность обучающихся - 14 |
Основные направления деятельности ГПД
Основные направления деятельности воспитателя группы продленного дня. Основные направления деятельности воспитателя ГПД: 1. Организация учебно-воспитательного процессы...
Игры в группе продленного дня
Игры для детей - важное средство самовыражения, пробы сил. В играх педагог может лучше узнать своих воспитанников, их характер, привычки, организаторские способности, творческие пути воздействия на каждого из детей, и, что тоже очень важно, игры сближают воспитателя с детьми,...
Самоподготовка в ГПД
Одним из ведущих видов познавательной деятельности в условиях работы группы продленного дня является самоподготовка. Самоподготовка - одна из форм организации учебного процесса в группе продленного дня. Это обязательные ежедневные занятия на которых...
